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Título: Una nueva manera de leer: Textos en línea
Autor: JOSÉ RAFAEL VALLE PÉREZ
Contributor: ANDREAS KURZ ESSMEISTER
Contributor's IDs: info:eu-repo/dai/mx/cvu/246389
Resumen: La tesis trata acerca de cómo internet ha cambiado nuestra manera de leer, escribir e incluso de pensar, pues debido al crecimiento de este fenómeno social nuestras vidas han cambiado por completo. Es común hoy en día hacer uso del internet y las redes sociales, ya sea para buscar información o para comunicarnos con nuestros familiares y/o amigos, por lo tanto, la lectura y escritura que realizamos a través de este medio resulta distinta a como lo hacíamos años atrás con el texto impreso, dado que ahora no sólo leemos o escribimos letras, sino que hacemos uso de otros elementos como: imágenes, vídeos, audios, etc. Así pues, con esta investigación se quiere probar que, efectivamente, existen diferencias entre un texto en línea y un texto físico, y dichas diferencias se dan porque leer en internet nos lleva a tener una práctica lectora más eficiente y propone nuevas maneras de leer y comprender el texto que se encuentra atrás del monitor o la pantalla. Por ello, abordamos este proyecto desde tres perspectivas: lingüística, psicolingüística y sociocultural. La primera trata sobre términos asociados como lo son la lectura y la escritura (código, ortografía, lectura). La segunda habla de comprensión y composición (procesos cognitivos y capacidades). Finalmente, la tercera hace hincapié en las prácticas letradas y géneros discursivos (criticidad y retórica). Estas perspectivas que son crítica, multidisciplinar y reflexiva consisten en que podamos comprender cómo internet está cambiando la manera de leer y escribir, como hasta cierto punto, cambia las letras por otros elementos con los cuales día a día nos familiarizamos más.
Fecha de publicación: 2021
Editorial: Universidad de Guanajuato
Licencia: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
URI: http://repositorio.ugto.mx/handle/20.500.12059/5311
Idioma: spa
Aparece en las colecciones:Letras Españolas

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