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http://repositorio.ugto.mx/handle/20.500.12059/5601| Título: | La tutoría de pares, una herramienta fundamental para disminuir la deserción y el rezago académico de estudiantes de las escuelas preuniversitarias del Colegio de Nivel Medio Superior de la Universidad de Guanajuato |
| Autor: | Emmanuel Hernández Escobar |
| Resumen: | La tutoría de pares es una estrategia donde estudiantes acompañan a sus pares de semestres iguales o inferiores en el refuerzo de los procesos de aprendizaje dentro de un área disciplinar. El objetivo de este trabajo es evidenciar el proceso de las tutorías entre pares mostrando la importancia de su aplicación y su impacto en los participantes del programa |
| Fecha de publicación: | 26-nov-2018 |
| Editorial: | Universidad de Guanajuato |
| Licencia: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 |
| URI: | http://repositorio.ugto.mx/handle/20.500.12059/5601 |
| Idioma: | spa |
| Aparece en las colecciones: | Revista Jóvenes en la Ciencia |
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