Procesos creativos y transformaciones subjetivas: la resignificación de la identidad a través de la experiencia artística dirigida

Abstract

La presente investigación nació de la inquietud por crear un producto de investigación que tuviera la función de orientar e integrar en una sola propuesta diferentes marcos de referencia de la realidad provenientes de una formación multidisciplinaria, por lo que surgió la tesis definida como: Procesos creativos y transformaciones subjetivas. La resignificación de la identidad a través de la experiencia artística dirigida. Para ello, nos dimos a la tarea de comprender el proceso creativo a través de diferentes propuestas de creación, contextualizado por el marco del proceso de formación de la cultura simbólica en el que está implícita la configuración de la identidad, así como sus manifestaciones y representaciones, por lo que nos centramos en las del orden artístico, para conocer y analizar sus pautas con las que creamos un modelo de resignificación de la identidad a partir de la experiencia artística dirigida. Mi educación formal fue siempre paralela a la educación artística, desde el kínder me inicié en la danza clásica por la Royal Academy of Dance, de Londres, hasta la mitad de la carrera como diseñadora industrial, dicha formación me permitió, entre otras cosas, desarrollar una conciencia estética, a través de la exploración del espacio mediante la expresión corporal, de la misma manera, la apreciación del lenguaje visual, me introdujo al ejercicio de la pintura y otras artes plásticas. Más adelante me formé como maestra en psicoterapia Ericksoniana, marco en el que encontré aproximaciones psicoanalíticas que explican la formación de la identidad, los aspectos que la promueven y otros que la bloquean, así como el uso de técnicas y la creación de procesos en la búsqueda del bienestar. Dicha escuela tiene como supuesto central que todo sujeto es susceptible de transformación mediante el uso de diferentes técnicas de sugestión que trabajan en el inconsciente.