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DC FieldValueLanguage
dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.creatorMARLENE NATALIA JIMENEZ ZARATEes_MX
dc.date.accessioned2022-03-07T18:36:45Z-
dc.date.available2022-03-07T18:36:45Z-
dc.date.issued2018-11-26-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ugto.mx/handle/20.500.12059/5721-
dc.description.abstractTenemos que distinguir cuales competencias psicológicas se necesitan cubrir para el nivel universitario. Por lo cual hicimos encuestas a más de 100 alumnos de entre tercer semestre y nuevo ingreso para poder obtener estadísticas que nos informen cuáles son sus mayores carencias en el ámbito académico, dicha información nos permite atacar esas debilidades para que el rendimiento de los alumnos sea favorable y no decline.es_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherUniversidad de Guanajuatoes_MX
dc.relationhttps://www.jovenesenlaciencia.ugto.mx/index.php/jovenesenlaciencia/article/view/2966/pdf1-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_MX
dc.sourceJóvenes en la ciencia: Verano de la Investigación Científica. Vol. 4 no. 1 (2018)es_MX
dc.titleCompetencias psicológicas que apoyan a un estudiante de nuevo ingreso al nivel preuniversitario del colegio de nivel medio superior de leon de la universidad de guanajuato ante el nuevo plan curriculares_MX
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_MX
dc.subject.ctiinfo:eu-repo/classification/cti/4es_MX
dc.subject.keywordsCompetencias psicológicases_MX
dc.subject.keywordsDebilidades personaleses_MX
dc.subject.keywordsRendimiento académicoes_MX
dc.subject.keywordsPersonalidades_MX
dc.subject.keywordsProblemáticaes_MX
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_MX
dc.creator.twoJOSE ANTONIO GUERRA RAMIREZes_MX
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COMPETENCIAS PSICOLÓGICAS QUE APOYAN A UN ESTUDIANTE DE NUEVO INGRESO AL NIVEL PREUNIVERSITARIO DEL COLEGIO DE NIVEL MEDIO SUPERIOR DE LEON DE LA UNIVERSIDAD DE GUANAJUATO ANTE EL NUEVO PLAN CURRICULAR.pdf244.25 kBAdobe PDFView/Open
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