Aprendizaje creativo de la ingeniería del software en la formación del profesional informático en la Universidad de Matanzas

Abstract

La presente investigación se centra en el aprendizaje creativo de la ingeniería del software en la carrera Ingeniería Informática de la Universidad de Matanzas. La ingeniería del software fue seleccionada por las potencialidades que sus contenidos ofrecen para fomentar el aprendizaje creativo durante el proceso de formación del profesional informático. Para su desarrollo se realiza una fundamentación de la creatividad y su relación con el aprendizaje creativo, lo que permite definir el aprendizaje creativo de la ingeniería del software. Se diagnostica el estado actual del aprendizaje creativo en los estudiantes de la carrera objeto de análisis, donde se identifica el insuficiente desarrollo de este. El objetivo es elaborar un sistema de actividades didácticas que contribuye al aprendizaje creativo de la ingeniería del software en el tercer año de la carrera Ingeniería Informática. Por último, se realiza el criterio de especialista que permita valorar la propuesta.