1. Repositorio Institucional de la Universidad de Guanajuato
  2. Tesis
  3. Tesis de Posgrado
  4. CCS - Campus Celaya-Salvatierra. Tesis de Posgrado
  5. DCSI - División de Ciencias de la Salud e Ingenierías. Tesis de Posgrado
  6. Maestría en Ciencias de Enfermería
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DC FieldValueLanguage
dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.contributorCuauhtémoc Sandoval Salazares_MX
dc.creatorYANETH GUADALUPE ACOSTA VALENCIAes_MX
dc.date.accessioned2022-04-05T20:05:57Z-
dc.date.available2022-04-05T20:05:57Z-
dc.date.issued2019-10-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ugto.mx/handle/20.500.12059/5993-
dc.description.abstractIntroducción: Las conductas sedentarias en conjunto con otros factores influyen a largo plazo en el deterioro de la salud de la población, incluida la infantil. Objetivo: Determinar el efecto de una intervención de Enfermería (IE) sobre actividad física leve asociada al uso de medios electrónicos en escolares de Mexicali, Baja California. Metodología: Estudio cuantitativo, explicativo, preprueba y posprueba con grupo control. Se utilizó una cédula de datos personales y la Encuesta de Hábitos de Actividad Física, n=73 escolares en edades entre 10 y 12 años de edad, distribuidos en dos grupos (Grupo experimental= GE y grupo control= GC). La intervención de enfermería “MOVILÍZATE” estuvo sustentada en el Modelo de Promoción de la Salud de Nola J. Pender, se impartieron 8 sesiones de 60 minutos cada una, dos veces a la semana, durante un mes. Análisis de datos: Estadística descriptiva y medidas de tendencia central, para prueba de hipótesis se realizó U de Mann Whitney. Se contó con aprobación del Comité de investigación (CIDSC-3281201) y Comité de Bioética (CBCCS-00107052018). Resultados: Se observó mejoría en el nivel de actividad física post intervención con diferencia estadísticamente significativa (p= 0.000); respecto al tiempo dedicado al uso de medios electrónicos no se encontraron cambios estadísticamente significativos. Conclusiones: La intervención MOVILÍZATE mejoró el nivel de actividad física de los escolares, aunque no hubo cambios en la categoría (Leve), solo en el puntaje; esta actividad física no logró modificar el tiempo dedicado al uso de medios electrónicos.es_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherUniversidad de Guanajuatoes_MX
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_MX
dc.subject.classificationCCS- Maestría en Ciencias de Enfermeríaes_MX
dc.titleEfecto de una intervención de enfermería sobre la actividad física leve asociada al uso de medios electrónicos en escolares de Mexicali, Baja Californiaes_MX
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_MX
dc.creator.idinfo:eu-repo/dai/mx/cvu/824821es_MX
dc.subject.ctiinfo:eu-repo/classification/cti/3es_MX
dc.subject.ctiinfo:eu-repo/classification/cti/32es_MX
dc.subject.ctiinfo:eu-repo/classification/cti/3201es_MX
dc.subject.keywordsActividad física levees_MX
dc.subject.keywordsMedios electrónicoses_MX
dc.subject.keywordsEscolareses_MX
dc.subject.keywordsIntervención de enfermeríaes_MX
dc.subject.keywordsMild physical activityen
dc.subject.keywordsElectronic mediaen
dc.subject.keywordsSchoolchildrenen
dc.subject.keywordsNursing interventionen
dc.contributor.idinfo:eu-repo/dai/mx/orcid/0000-0001-9918-4054es_MX
dc.contributor.roledirectores_MX
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_MX
dc.contributor.twoMARIA DE LOURDES GARCIA CAMPOSes_MX
dc.contributor.threeJOSE LUIS HIGUERA SAINZes_MX
dc.contributor.idtwoinfo:eu-repo/dai/mx/cvu/288821es_MX
dc.contributor.idthreeinfo:eu-repo/dai/mx/cvu/487110es_MX
dc.contributor.roletwodirectoren
dc.contributor.rolethreedirectoren
dc.description.abstractEnglishIntroduction: Sedentary behaviors in conjunction with other factors have a long-term influence on the deterioration of the health of the population, including children. Objective: To determine the effect of a Nursing intervention (EI) on mild physical activity associated with the use of electronic media in school children in Mexicali, Baja California. Methodology: Quantitative, explanatory, pre-test and post-test study with control group. A personal data card and the Physical Activity Habits Survey were used, n = 73 schoolchildren between the ages of 10 and 12, distributed in two groups (Experimental group= GE and control group= GC). The nursing intervention “MOVILIZATE” was supported by the Health Promotion Model of Nola J. Pender, 8 sessions of 60 minutes each, twice a week, were held for a month. Data analysis: Descriptive statistics and measures of central tendency, for hypothesis testing U Mann Whitney was performed. It was approved by the Research Committee (CIDSC-3281201) and the Bioethics Committee (CBCCS-00107052018). Results: Improvement was observed in the level of post-intervention physical activity with statistically significant difference (p = 0.000); Regarding the time dedicated to the use of electronic media, no statistically significant changes were found. Conclusions: The MOVILIZE intervention improved the level of physical activity of schoolchildren, although there were no changes in the category (Mild), only in the score; This physical activity failed to modify the time spent using electronic media.en
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