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http://repositorio.ugto.mx/handle/20.500.12059/3948Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.rights.license | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es_MX |
| dc.creator | ELIA LARA LONA | es_MX |
| dc.date.accessioned | 2021-02-08T16:17:52Z | - |
| dc.date.available | 2021-02-08T16:17:52Z | - |
| dc.date.issued | 2018 | - |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ugto.mx/handle/20.500.12059/3948 | - |
| dc.description.abstract | Introducción: El servicio social profesional (SSP) de medicina de la Universidad de Guanajuato se lleva a cabo en los 46 municipios del Estado. Las principales dificultades verificar el cumplimiento del programa académico (PA) son la dispersión de los alumnos, distribución, acceso a energía eléctrica y el acceso a internet. El objetivo del presente trabajo es desarrollar e implementar el PA SSP en una plataforma virtual. Materiales y métodos: Se seleccionaron los contenidos del PA que se incluyeron en la plataforma. Se diseñó el PA en ambiente virtual utilizando Moodle. Se realizó una prueba piloto de la plataforma. Se evaluó la funcionalidad de la plataforma y contenidos y se realizaron las correcciones correspondientes. Resultados: Se seleccionaron 79 temas los cuales se dividieron en 14 secciones. Se diseñaron los apartados de “Generalidades”, “Tutorías” y “Contenidos”. Los resultados de la evaluación del pilotaje fueron: Facilidad para el registro y matriculación: 4/5. Apariencia: 4.8/5. Funcionamiento de los links: 5/5. Funcionamiento de videos: 5/5. Funcionamiento de comunicación sincrónica 4.8/5. Funcionamiento de comunicación asincrónica 4.9/5. Contenido de exámenes 3.9/5 Conclusiones: El uso de la tecnología en la educación facilita el proceso de enseñanza-aprendizaje y la comunicación sin que el espacio o tiempo sean obstáculo para ello. | es_MX |
| dc.language.iso | spa | es_MX |
| dc.publisher | Universidad de Guanajuato | es_MX |
| dc.relation | http://www.jovenesenlaciencia.ugto.mx/index.php/jovenesenlaciencia/article/view/2350 | - |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_MX |
| dc.source | Jovenes en la Ciencia vol. 4, num. 1 (2018) Verano de la Investigación Científica | es_MX |
| dc.title | Desarrollar Plataforma Virtual del Programa Académico del Servicio Social Profesional de Medicina | es_MX |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_MX |
| dc.creator.id | info:eu-repo/dai/mx/cvu/366601 | es_MX |
| dc.subject.cti | info:eu-repo/classification/cti/4 | es_MX |
| dc.subject.cti | info:eu-repo/classification/cti/5899 | - |
| dc.subject.cti | info:eu-repo/classification/cti/58 | - |
| dc.subject.keywords | Moodle | es_MX |
| dc.subject.keywords | Guanajuato | es_MX |
| dc.subject.keywords | Educación a distancia | es_MX |
| dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_MX |
| dc.creator.two | César Iván García González | es_MX |
| dc.creator.three | Pablo Campos Macías | es_MX |
| dc.description.abstractEnglish | The Community Service (CS) of medicine of the University of Guanajuato is carried out in the 46 cities of the State. The main difficulties to verify compliance of the academic program (AP) are the dispersion of students, distribution and the access to electricity and Internet. The objective of this work is to develop and implement the AP of CS in a learning platform. Materials and methods: The AP contents of the learning platform were selected. The AP was designed in virtual environment using Moodle. A pilot test of the platform was carried out. The functionality of the platform and contents were tested and the necessary adjustments were made. Results: 79 themes were selected, which were divided into 14 sections. The sections of "Generalities", "Tutorials" and "Contents" were designed. The results of the pilot test were Ease of registration: 4/5. Appearance: 4.8 / 5. Operation of the links: 5/5. Performance of videos: 5/5. Operation of Synchronous communication 4.8 / 5. Operation of Asynchronous communication 4.9 / 5. Content of tests: 3.9 / 5. Conclusions: The use of technology in education facilitates the teaching-learning process and communication without the space or time being an obstacle for that. | - |
| Appears in Collections: | Revista Jóvenes en la Ciencia | |
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| File | Description | Size | Format | |
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| Desarrollar Plataforma Virtual del Programa Académico del Servicio Social Profesional de Medicina.pdf | 280.79 kB | Adobe PDF | View/Open |
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