Please use this identifier to cite or link to this item: http://repositorio.ugto.mx/handle/20.500.12059/3725
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dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es_MX
dc.creatorNadia Patricia Rodríguez Castillo-
dc.date.accessioned2020-12-10T19:13:24Z-
dc.date.available2020-12-10T19:13:24Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ugto.mx/handle/20.500.12059/3725-
dc.description.abstractIntroducción: El cuidado, que es una parte fundamental que brinda el profesional de enfermería, no solo requiere que sea científico, académico o clínico, sino que también sea un agente humanitario y moral, como coparticipé en las transacciones de los cuidados humanos. Justificación: En la actualidad existe un riesgo ante la deshumanización del cuidado hacía del paciente, por ello es necesario el rescate del aspecto humano, espiritual y transpersonal, en práctica clínica, administrativa, educativa y de investigación abierto a la innovación por parte de los profesionales de enfermería. Objetivo: Conocer la autopercepción que posee el estudiante de enfermería ante el cuidado humanizado y procesos caritas de Jean Watson. Material y Métodos: Descriptivo, exploratorio de corte trasversal. El análisis estadístico se utilizó SPSS 22 en el análisis descriptivo para variables sociodemográfica y analítica con pruebas de H de Kruskal Wallis, ANOVA de Kruskal Wallis y Jonckheere Terpstra. Se realizó prueba de correlación de Spearman. Con una significancia menor o igual a 0.05. Se apega a los lineamientos según las declaraciones de Helsinki. Resultado: Los estudiantes muestran un grado positivo de autopercepción hacia los procesos caritas de Jean Watson Se reportó en cuanto a correlación que entre los procesos Caritas y el semestre. En los procesos: 5 (Rho de -.130; p = 0.50), 6 (Rho de -.151; p = 0.50), y 7 (Rho de -.146; p = 0.50); y de igual manera entre la religión y los proceso caritas se encuentra como relación, 6 (Rho de -0.77; p = 0.50), y 9 (Rho de -0.87;p = 0.50). Conclusión: Los estudiantes están preparados para llevar a cabo los procesos Caritas en su cuidado hacia el paciente y para sí mismos.es_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherUniversidad de Guanajuatoes_MX
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_MX
dc.sourceJóvenes en la Ciencia: 7º Encuentro Estatal De Jóvenes Investigadores Vol. 6 (2019)es_MX
dc.titleAutopercepción de los Estudiantes de Enfermería Frente a los 10 Procesos Caritas de Jean Watsones_MX
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_MX
dc.subject.ctiinfo:eu-repo/classification/cti/4es_MX
dc.subject.ctiinfo:eu-repo/classification/cti/6105-
dc.subject.ctiinfo:eu-repo/classification/cti/61-
dc.subject.keywordsAutopercepciónes_MX
dc.subject.keywordsEstudiantes de Enfermeríaes_MX
dc.subject.keywords10 Procesos Caritas de Jean Watsones_MX
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_MX
Appears in Collections:Revista Jóvenes en la Ciencia



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