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Campo DCValorLengua/Idioma
dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es_MX
dc.creatorVilla Acosta, Miguel Ángeles_MX
dc.creatorGonzález-Quiñones, Fideles_MX
dc.creatorRamírez-Tarango, Rodrigoes_MX
dc.date.accessioned2026-08-05T21:50:31Z-
dc.date.available2026-08-05T21:50:31Z-
dc.date.issued2026-01-29-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ugto.mx/handle/20.500.12059/14178-
dc.descriptionAfiliación: Villa Acosta, Miguel Ángel (Universidad Autónoma de Chihuahua); González-Quiñones, Fidel (Universidad Autónoma de Chihuahua); Ramírez-Tarango, Rodrigo (Universidad Autónoma de Chihuahua)es_MX
dc.description.abstractEl Modelo Homologado de Justicia Cívica surge en 2016 como una política pública nacional para la impartición de justicia cívica en los municipios de México; brindando un enfoque restaurativo, preventivo y orientado a fortalecer la convivencia comunitaria y la cultura de la legalidad. Esta investigación busca analizar, desde un planteamiento jurídico, de qué manera este modelo inspiró el nuevo Sistema de Administración de Justicia Cívica del Estado de Chihuahua del 2024, en el contexto del manejo de los principios de justicia restaurativa enfocados en adolescentes, considerando tanto al presunto infractor como a su entorno familiar y social. Se concluye que las bondades de este modelo no han permeado a la población en general, es evidente su desconocimiento tanto por parte de los menores infractores como de sus tutores.es_MX
dc.formatapplication/pdfes_MX
dc.language.isospaes_MX
dc.publisherUniversidad de Guanajuato. División de Derecho, Política y Gobierno. Departamento de Derechoes_MX
dc.relationhttps://doi.org/10.15174/cj.v15i29.540-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_MX
dc.sourceCiencia Jurídica, Vol. 15 Núm. 29 (2026) enero-junio 2026es_MX
dc.titlestado de la alfabetización jurídica en el Nuevo Sistema de Administración de Justicia Cívica del Estado de Chihuahuaes_MX
dc.title.alternativeStatus of Legal Literacy within the New Civic Justice Administration Framework in the State of Chihuahuaen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_MX
dc.subject.ctiinfo:eu-repo/classification/cti/5es_MX
dc.subject.keywordsAlfabetización jurídicaes_MX
dc.subject.keywordsSistema de justicia cívicaes_MX
dc.subject.keywordsAdolescentes en conflicto con la leyes_MX
dc.subject.keywordsFalta administrativaes_MX
dc.subject.keywordsJusticia restaurativaes_MX
dc.subject.keywordsLegal literacyen
dc.subject.keywordsCivic justice systemen
dc.subject.keywordsAdolescents in conflict with the lawen
dc.subject.keywordsAdministrative offensesen
dc.subject.keywordsRestorative justiceen
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_MX
dc.description.abstractEnglishThe Homologated Model of Civic Justice emerged in 2016 as a national public policy for the administration of civic justice in Mexican municipalities, providing a restorative and preventive approach aimed at strengthening community coexistence and the culture of legality. This research seeks to analyze, from a legal perspective, how this model inspired the New Civic Justice Administration System of the State of Chihuahua in 2024, within the context of the management of restorative justice principles focused on adolescents, considering both the alleged offender and their family and social environment. It is concluded that the benefits of this model have not permeated the general population, and its lack of awareness is evident both among juvenile offenders and their guardians.en
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