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Repositorio Institucional de la Universidad de Guanajuato
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2024
Juegos de palabras como estrategia didáctica en la mejora de la pronunciación en los estudiantes de tercero de preescolar
DINAH VERÓNICA GONZÁLEZ HERNÁNDEZ
2020
Portafolio de Experiencias Docentes el Discurso Docente y la Pregunta como Estrategia Didáctica para Generar Reflexión Crítica de Contenidos
MA. CARMEN EUGENIA JAIME ROSALES