DSpace Collection:http://repositorio.ugto.mx/handle/20.500.12059/42992024-03-28T08:25:10Z2024-03-28T08:25:10ZDepresión en los profesionales sanitarios que trabajan en hospitales del estado de Guanajuato que hacen frente a la pandemia de COVID-19CAROLINA DE MONSERRAT VILLAFAÑA HERRERAhttp://repositorio.ugto.mx/handle/20.500.12059/67942022-10-03T22:42:12Z2021-01-01T00:00:00ZTitle: Depresión en los profesionales sanitarios que trabajan en hospitales del estado de Guanajuato que hacen frente a la pandemia de COVID-19
Authors: CAROLINA DE MONSERRAT VILLAFAÑA HERRERA
Abstract: A más de un año del comienzo de la pandemia de Covid-19 se han reportado números significativos de contagios en todo el mundo, representando un reto para los sistemas económico, social, político, educativo pero particularmente el sistema de salud siendo los profesionales sanitarios los responsables de sobrellevar la atención hacia la población contagiada así mismo como los diversos factores en los que se ven envueltos. Causando un riesgo mayor a presentar algún problema de salud mental como la depresión. El objetivo fue comparar la depresión en los profesionales de la salud que hacen frente a la epidemia de Covid-19. Se utilizó una ficha de identificación, la escala CESD-7 del estado de depresión versión abreviada y validada en población mexicana, a 246 participantes de diversos hospitales del estado de Guanajuato. El muestreo fue de tipo no probabilístico y por bola de nieve. Los resultados arrojaron una significancia importante de depresión en los participantes en las variables de edad, años de experiencia laboral, estado civil y sector en el que labora por los que estas variables se relacionan con la presencia de depresión.2021-01-01T00:00:00ZPlan de comunicación efectiva dentro una empresa japonesa con giro médicoANA LAURA PÉREZ HERRERAhttp://repositorio.ugto.mx/handle/20.500.12059/67342022-09-21T01:18:06Z2022-01-01T00:00:00ZTitle: Plan de comunicación efectiva dentro una empresa japonesa con giro médico
Authors: ANA LAURA PÉREZ HERRERA
Abstract: Se identifico las fortalezas y debilidades, este modelo se enfocará principalmente en evaluar, analizar e identificar las brechas de crecimiento en las competencias intratégicas de comunicación, organización, empatía, delegación y trabajo en equipo con las que cuentan los supervisores de cada sede para generar planes de trabajo que permitan alcanzar un nivel óptimo y apropiado para la posición en la que se conducen, lo que a un mediano plazo podría generar resultados positivos en cuanto a la disminución de quejas de parte de los clientes. De igual manera, se pretende crear espacios de comunicación entre el personal a cargo de cada supervisor, a través de una evaluación en la que los colaboradores podrán calificar las competencias intratégicas del supervisor como al jefe directo.2022-01-01T00:00:00ZEl estrés también va a la UniversidadCELINA TRUJILLO RUBIOhttp://repositorio.ugto.mx/handle/20.500.12059/64802022-08-01T17:23:44Z2022-02-01T00:00:00ZTitle: El estrés también va a la Universidad
Authors: CELINA TRUJILLO RUBIO
Contributor: MARIA AURORA MONTAÑEZ FRAUSTO
Abstract: El estrés es hoy en día, una problemática a la que se está prestando una atención creciente, siendo distintos factores lo que lo provocan en este caso seguir una carrera universitaria significa tener propensión a desarrollar algún nivel de estrés que puede desencadenar problemas emocionales, cognitivos y fisiológicos. El estrés académico es un proceso sistémico, de carácter adaptativo y esencialmente psicológico, que se presenta cuando el alumno se ve sometido, en contextos escolares, a una serie de demandas que, bajo la valoración del propio alumno son considerados estresores; cuando estos estresores provocan un desequilibrio sistemático (situación estresante) que se manifiesta en una serie de síntomas (indicadores del desequilibrio); y cuando este desequilibrio obliga al alumno a realizar acciones de afrontamiento para restaurar el equilibrio sistémico. Al menos 60 por ciento de los estudiantes universitarios, principalmente de carreras relacionadas en ciencias de la salud, padece estrés ocasionado por los horarios y el nivel de exigencia académica El estrés tiene efecto negativos sobre la salud de las personas tanto físicos como psicológicos y estos síntomas pueden llegar a desencadenar más complicaciones que afecten de forma severa el estado de salud del individuo por esto es importante conocer sobre cómo afrontarlo y reducir los niveles de estrés que provocan la carga académica en un estudiante. Se tomaran en cuenta factores como edad, sexo, lugar de residencia entre otros que se consideren para para manifestar el nivel de estrés. La investigación que se llevó a cabo puede ser caracterizada como descriptiva y transversal. La población objeto de estudio de este trabajo se compuso de 130 alumnos, tomando los semestres de 2°,3°, 4°, 5°, 8° de la Licenciatura de Enfermería Guanajuato. Para la medición de los estresores académicos en los estudiantes se empleó el inventario SISCO del Estrés Académico tomado de Arturo Barraza Macías.2022-02-01T00:00:00ZPROYECTO SAELCI-GUANAJUATO. EXPOSICIÓN AL ALCOHOL PERICONCEPCIONAL Y SALUD DEL RECIÉN NACIDO EN EL HOSPITAL MATERNO INFANTIL DE IRAPUATOROCIO STEPHANIE BERMUDEZ PEREZhttp://repositorio.ugto.mx/handle/20.500.12059/14552023-01-31T05:28:36Z2018-01-01T00:00:00ZTitle: PROYECTO SAELCI-GUANAJUATO. EXPOSICIÓN AL ALCOHOL PERICONCEPCIONAL Y SALUD DEL RECIÉN NACIDO EN EL HOSPITAL MATERNO INFANTIL DE IRAPUATO
Authors: ROCIO STEPHANIE BERMUDEZ PEREZ
Contributor: BENIGNO LINARES SEGOVIA
Abstract: Antecedentes. El alcohol es un teratógeno, cuya exposición durante el embarazo tiene efectos a nivel morfológicos, bioquímico y funcional con desenlaces de prematurez, bajo peso al nacer y al Síndrome Alcohólico Fetal (SAF). Se cree que entre 9 a 12% de las mujeres han consumido alcohol, al menos en una ocasión, durante su embarazo; lo que podría repercutir en el estado de salud del producto. Objetivos. Identificar el consumo periconcepcional de alcohol en los padres y su relación con el estado de salud del recién nacido. Material y Métodos. Estudio transversal, mujeres gestantes, de 15 a 45 años de edad, atendidas en el Hospital Materno Infantil de Irapuato; datos del consumo de alcohol mediante “Hoja Verde de Salud Ambiental Reproductiva” (factores socioeconómico, antecedentes obstétricos-reproductivos, radiación ionizante, fármacos, exposiciones laborales, hobbies o aficiones de riesgo químico, drogas legales e ilegales, hogar, exposiciones a pesticidas intra/extradomiciliaria y percepción de riesgo medioambiental de los padres en el hogar y/o comunidad). Resultados. 210 mujeres, el promedio de edad fue de 22.5 años (IC al 95%, 21-24). El 26.7% de las embarazadas consumió alcohol en el período pre-concepcional con un consumo promedio de 2.6 gramos de alcohol/día y, el 6.2% continuó consumiendo alcohol durante su embarazo en promedio 1.7 gramos de alcohol/día. El 56.2% de los padres consumieron alcohol durante la espermatogénesis un promedio de 4.3 gramos de alcohol/día. No se observó asociación entre el consumo de alcohol preconcepcional y la frecuencia de prematurez 3.6 vs 3.9% (X2=0.12, p=0.91), tampoco se observó asociación entre el bajo peso al nacer y el consumo de alcohol preconcepcional 3.2 vs 3.6% (X2=0.13, p=0.90). Conclusiones. Una de cada 4 embarazadas no realizó una planeación para suspender su consumo de alcohol como preventivo ante la posibilidad de embarazo. Ante el conocimiento de embarazo no eliminan el consumo, simplemente lo disminuyen.2018-01-01T00:00:00Z